Interviewfragen für einen stellvertretenden Direktor

Diese Interviewfragen für einen stellvertretenden Direktor geben Ihnen einen Einblick, worauf Sie achten sollten, wenn diese Stelle besetzt werden soll.

Beispiele für Interviewfragen für einen stellvertretenden Direktor

Die Anforderungen an einen stellvertretenden Direktor sind meist, wie bei der Stelle des Direktors, vorgegeben und müssen daher erfüllt sein, um einen Kandidaten einstellen zu können. Ein Komitee aus verschiedenen Leuten in unterschiedlichen Positionen sollte den Kandidaten interviewen, bevor es zu einem Einzelgespräch kommt.
Die folgenden Interviewfragen sind so ausgelegt, dass ein offenes Gespräch mit den Kandidaten initiiert wird. Die Fragen können Ihnen somit helfen, Kandidaten besser kennenzulernen und mehr über ihre Arbeitserfahrung und Fähigkeiten als Lehrkraft zu erfahren.
Diese Stelle ist sehr öffentlich und dadurch mit viel Druck verbunden. Versuchen Sie während des Interviews die Erfahrung der Kandidaten in Führungsrollen zu evaluieren und ihre Fähigkeit festzustellen, Ihnen und anderen dabei zu helfen, die Schule zu optimieren. Achten Sie zudem auf die sozialen Fähigkeiten der Kandidaten, sowie auf deren Führungsfähigkeit. Sind die Bewerber besser darin, Entscheidungen zu treffen oder doch darin, die Initiative zu ergreifen? Wie lassen sich die Kenntnisse und Fähigkeiten der Kandidaten mit denen des Direktors vereinbaren? Können sie beim Anstellen, Ausbilden oder beim Weiterentwickeln der Lehrer helfen? Können sie gute Beziehungen aufbauen? Welchen Führungsstil verfolgen die Bewerber? Was sind ihre beruflichen Ziele und was motiviert sie, sich auf diese Stelle zu bewerben? All das sind wichtige Faktoren, die Sie in Betracht ziehen sollten, wenn Sie einen stellvertretenden Direktor einstellen möchten.

Operative und situationsbezogene Interviewfragen

• Erzählen Sie mir von Ihrem beruflichen Werdegang im Bereich Erziehung und Bildung.
• Beschreiben Sie so detailliert wie möglich Ihre Idealvorstellung einer Schule.
• Was ist Ihr persönlicher Maßstab für Erfolg in dieser Position?
• Wie würden Sie Ihren Führungsstil einschätzen?
• Wie unterscheidet sich Ihre Rolle von der eines Direktors?
• Erzählen Sie mir von einer Entscheidung des Direktors Ihrer Schule, mit der Sie nicht einverstanden waren.
• Beschreiben Sie die Beziehung zwischen Lehrerevaluationen und dem Erfolg der Schüler.
• Wie involvieren Sie andere Mitarbeiter in organisatorische Entscheidungen?
• Wie haben Sie Ihren Kollegen dabei geholfen, ihre Lehrmethoden zu verbessern?
• Welche Klassenzimmer-Management Strategien empfehlen Sie?
• Welche Hilfestellungen würden Sie Lehrkräften in ihrem ersten Arbeitsjahr geben?
• Wie würden Sie schlechtes Feedback übermitteln?
• Erzählen Sie mir von der Beschwerde eines Schülers, die den Verweis eines Lehrers zu Folge hatte.
• Erzählen Sie mir von einem Schüler, dessen Eltern Sie kontaktieren mussten, um ihn zu disziplinieren.
• Wie würden Sie eine neue Schulaktivität organisieren und bewerben?
• Wie würden die Schüler Ihrer Schule Sie beschreiben?